Профорієнтаційна робота в школі як шлях до формування у кожного учня механізму свідомого професійного самовизначення

       У розробці «Профорієнтаційна робота в школі як шлях до формування у кожного учня механізму свідомого професійного самовизначення» автор представлених матеріалів демонструє активне впровадження у виховний процес технологій, що сприяють формуванню в учнів свого особистого ставлення, власної позиції до вибору успішної професії в майбутньому. Такі форми, методи та прийоми роботи забезпечують не лише пізнавальну активність учнів, але й стимулюють до пошукової діяльності. У блозі подано матеріали: розробки сценаріїв позакласних заходів, приклади презентацій, методичні напрацювання.